منظور از شرکتهای دانشبنیان نوپا، نوآور و فناور در آییننامه جدید ارزیابی چیست؟
تاریخ انتشار: ۸ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۳۴۹۶۹۱
براساس نظام جدید ارزیابی و حمایت از شرکتها و مؤسسات دانشبنیان، شرکتهای دانشبنیان شامل شرکتهای "نوپا"، "نوآور" و "فناور" میشود. - اخبار اجتماعی -
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، فرآیند ارزیابی شرکتهای دانشبنیان با تدوین نظام جدید ارزیابی که با تکیه بر تجربیات حاصل از یک دهه اجرای قانون حمایت از شرکتهای دانشبنیان و توجه جدی به اثرگذاری و میزان رشد شرکتها تدوین شده، وارد فاز تازهای شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
دوره جدید حمایت و توسعه شرکتهای دانشبنیان، مبتنی بر نقشآفرین ساختن این شرکتها در اقتصاد و زندگی جامعه است. در نظام ارزیابی جدید شرکتهای دانشبنیان، با یک رویکرد و نگرش جدید، ضمن پوشش نقاط ضعف نظام قبلی، سرفصلها و راهبردهای تازه متناسب با ویژگی زیستبوم اقتصاد دانشبنیان تعریف شده تا نقش شرکتهای دانشبنیان در اقتصاد و تحول جامعه افزایش یابد.
*شرکتهای دانشبنیان «نوپا»
شرکتهای دانشبنیانِ موضوع این آییننامه شامل شرکتهای «نوپا»، «نوآور» و «فناور» میشود. براساس نظام ارزیابی جدید، شرکتهای دانشبنیان نوپا، شرکتهای فعال در حوزه تحقیق، طراحی و توسعه کالاها و خدمات فناورانهای هستند که هنوز از نظر کسب و کار و اقتصادی به بلوغ کافی دست پیدا نکردهاند و در صورت احراز تمامی شرایط زیر به عنوان «شرکت دانشبنیان نوپا» تأیید میشوند:
شرکت باید حداقل یک محصول در مقیاس نمونه آزمایشگاهی مطابق با فهرست کالاها و خدمات دانشبنیان، مشروط به دارا بودن تمامی معیارهای ماده 1 ساخته و ارائه کند.
کاهش زمان فرآیند ارزیابی شرکتهای دانشبنیان به کمتر از 20 روزدر حوزههای اشاره شده در فهرست کالا و خدمات دانشبنیان در مواردی که دستیابی به نمونه اولیه محصول یا خدمت، مستلزم تحقیق و توسعه مستمر در بازه زمانی بیش از یک سال است، در صورتیکه شرکت به مدت حداقل شش ماه تا زمان ارزیابی دارای حداقل دو شرط از شرایط زیر باشد، موضوع به عنوان یک محصول دانشبنیان پذیرفته میشود. محصول در صورت عدم کسب معیارهای ماده 1 پس از مدت زمان دو سال، عدم تأیید میشود. تشخیص تحقق شرایط فوق با دبیرخانه است:
«شرکت برنامه تحقیق و توسعه متمرکز داشته و حداقل 50 درصد هزینه شرکت صرف تحقیق در توسعه محصول هدف شده باشد»، «حداقل 50 درصد از نیروی انسانی شرکت به صورت تخصصی در تحقیقات مرتبط با موضوع فعالیت داشته است» و «موفق به اخذ گرنتهای علمی و فناوری یا قراردادهای رسمی پژوهشی با اسناد مثبته تراکنش مالی واقعی از نهادهای دولتی یا مراکز معتبر در موضوع محصول هدف شده باشد.
همچنین باید درآمد عملیاتی در آخرین اظهارنامه مالیاتی شرکت کمتر از 50 میلیارد ریال باشد و شرکت برنامه رشد خود را ارائه کرده و در فرآیند ارزیابی به تأیید دبیرخانه برساند. شرکتهای فاقد اظهارنامه مالیاتی صرفاً یک سال از زمان نخستین تأیید فرصت خواهند داشت تا اظهارنامه مالیاتی خود را به دبیرخانه ارائه کنند.
*شرکتهای دانشبنیان «نوآور»
شرکتهای فعال در حوزه تولید و توسعه کالاها و خدمات فناورانه و نوآورانه که از نظر کسب و کاری و اقتصادی به بلوغ کافی دست پیدا کردهاند، در صورت احراز تمامی شرایط زیر به عنوان «شرکت دانشبنیان نوآور» تأیید میشوند:
شرکت باید دارای تولید تجاری حداقل یک کالا/خدمت دانشبنیان، مشروط به دارا بودن تمامی معیارهای ماده 1 و درآمد عملیاتی در آخرین اظهارنامه مالیاتی شرکت باید بیش از 50 میلیارد ریال باشد.
شرکت باید برنامه رشد خود را ارائه کند و گزارش پیشرفت آن را به صورت سالانه به تأیید دبیرخانه برساند و سهم فروش کالاها/خدمات دانشبنیان شرکت از فروش کل شرکت کمتر از 50 درصد باشد.
*شرکتهای دانشبنیان «فناور»
شرکتهای فعال در حوزه تولید و توسعه کالاها و خدمات فناورانه که از نظر کسب و کاری و اقتصادی به بلوغ کافی دست پیدا کردهاند، در صورت احراز تمامی شرایط زیر به عنوان «شرکت دانشبنیان فناور» تأیید میشوند:
در این بخش شرکت دارای تولید تجاری حداقل یک کالا/خدمت دانشبنیان، مشروط به دارا بودن تمامی معیارهای ماده 1 و درآمد عملیاتی در آخرین اظهارنامه مالیاتی شرکت باید بیش از 50 میلیارد ریال باشد.
شرکت باید حداقل 10 نفر نیروی بیمه شده تمام وقت داشته و سهم فروش کالاها/خدمات دانشبنیان شرکت از فروش کل حداقل 50 درصد باشد.
در تبصره 6 این ماده آمده است که درآمد حاصل از موارد زیر در فروش کالاها/خدمات دانشبنیان، مندرج در بند 5-4 این ماده لحاظ نمیشوند؛ پروژه «مهندسی، پیمانکاری و ساخت» (EPC) که کمتر از 10 درصد از قیمت قرارداد پروژه در بخش طراحی مفهومی و تفصیلی حائز همه معیارهای ماده 1 باشد.
خدمات تجاریسازی، خدمات آزمایشگاهی و همچنین فرآیندهای حائز شرایط ماده 1 که منجر به تولید محصولات غیردانشبنیان میشوند. شرکت باید برنامه رشد خود را ارائه کند و گزارش پیشرفت آن را به صورت سالانه به تأیید دبیرخانه برساند.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: معاونت علمی ریاست جمهوری تولید دانش بنیان اشتغال آفرین دانش بنیان شرکت های دانش بنیان معاونت علمی ریاست جمهوری تولید دانش بنیان اشتغال آفرین دانش بنیان شرکت های دانش بنیان شرکت های دانش بنیان اظهارنامه مالیاتی خدمات دانش بنیان معیار های ماده 1 کالا ها و خدمات شرایط زیر شرکت ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۳۴۹۶۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
متقاضیان جهش تحصیلی در کردستان از ۱۵ اردیبهشت نوبت گیری کنند
طالب محمدی اظهار کرد: ارزیابی دانش آموزان متقاضی جهش تحصیلی از پایههای دوم به چهارم، سوم به پنجم و چهارم به ششم و جهش برای بار دوم با رعایت شرایط و مشروط به رای کمیسیون (منطقه) و سایر مقررات مربوط است.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان افزود: جهش از پایه اول به سوم و جهش برای بار دوم مشروط به اخذ رای کمیسیون (منطقه/استان) و ثبت شماره و تاریخ آن درسامانه سیدا میباشد.
وی اظهار کرد: مدیران مدارس ابتدایی دارای داوطلب جهش تحصیلی پس از دریافت درخواست کتبی ولی دانش آموز (با سطح پیشرفت خیلی خوب)، بررسی در شورای مدرسه و در صورت نیاز تأیید کمیسیون خاص در سامانه سیدا نسبت به ثبت مجوز اقدام میکنند.
محمدی یادآور شد: مدیران مدارس در مرحله بعد با ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش وپرورش (my.medu.ir) نسبت به تایید صحت اطلاعات دانش آموز اقدام کرده، سپس اولیا با ورود به سامانه فوق نسبت به تکمیل مراحل ثبت نام، پرداخت و رزرو نوبت اقدام میکنند.
وی افزود: دانش آموزانی که موفق به گذراندن ارزیابی هوش شدند در آزمون تحصیلی پایه مورد نظر شرکت میکنند واگر در همه دروس نمره قبولی را کسب نمایند یک پایه تحصیلی را گذرانده وبه پایه بالاتر میروند.
محمدی گفت: ارزیابی هوشی/روانی متقاضیان جهش تحصیلی صرفا با مقیاس اعلام شده توسط سازمان آموزش وپرورش استثنایی انجام میشود و باتوجه به هوشمند بودن سیستم، نتیجه ارزیابی از طریق سامانه اعلام میشود.
وی تأکید کرد: در این برنامه به دانش آموزان اجازه داده میشود با رعایت اصل مساوات در آموزش و با توجه به استعداد خود برنامههای درسی و آموزشی را با سرعت بیشتر از معمول در سنین پایینتر طی کنند.
در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲، ۱۸۹ دانش آموز متقاضی جهش، در آزمون تست هوش شرکت کردند که ۵۹ نفر صلاحیت شرکت در آزمون ارتقای پایه را کسب کردند.
باشگاه خبرنگاران جوان کردستان سنندج